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Channel: IFADEM : Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres - Madagascar
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Livret 3. Travailler les outils de la langue : pourquoi ? Comment ?

Comment travailler la grammaire et le vocabulaire de manière vivante, communicative et en lien avec des situations réelles de la classe ou de la vie quotidienne ? Ce livret propose de nombreuses pistes...

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Livret 1. Le déblocage linguistique des élèves

Les enseignants font souvent ce constat en cours de français : les élèves participent peu, voire pas du tout. Ils répondent aux questions de l'enseignant par un seul mot, rarement par une phrase, et...

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Livret 2. Travailler la prononciation

Les erreurs phonétiques sont courantes chez les élèves et parfois chez les enseignants. Comment mettre en place des stratégies d'étude des sons et de remédiation aux erreurs phonétiques ? Comment...

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Livret 4. Mieux comprendre à l'oral et à l'écrit pour mieux communiquer

Afin que les activités de compréhension orale et écrite ne se limitent pas à réciter une leçon, et que les documents utilisés soient les plus variés et les plus utiles possibles, ce livret se propose...

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